-
Naujausi įrašai
Naujausi komentarai
- Edmundas Adomonis 2012-02-02 14:28 grakštus loginis uždavinys
- Edmundas Adomonis 2012-02-01 12:49 P. M. S. Hacker apie filosofiją
- svetys 2012-02-01 00:47 P. M. S. Hacker apie filosofiją
- Edmundas Adomonis 2012-01-31 19:17 P. M. S. Hacker apie filosofiją
- svetys 2012-01-31 01:06 P. M. S. Hacker apie filosofiją
Kategorijos
- akademija (14)
- filosofija (96)
- fizika (6)
- gamta (29)
- kalba (23)
- kompiuterija (14)
- logika (6)
- matematika (17)
- pasilinksminimui (14)
- pažinimas (11)
- šis-bei-tas (61)
- tinklalapis (10)
- visuomenė (22)
- žmogus (25)
Archyvai
Kategorijos archyvas: filosofija
Casimir Lewy, (ne)rašymas ir metimas į šiukšliadežę
Ian Hacking kalbėdamas apie savo mokytoją Keimbridže Casimir Lewy (1919-1991) prisimena, kad šis buvo įsitikinęs, kad spausdinti galima tik tada, kai esi absoliučiai teisus, todėl jis tiek mažai spausdinęsis (nors ne tiek jau mažai išspausdino). Štai platesnė citata apie Casimir Lewy pedagoginę veiklą ir filosofinių tekstų rašymą (bei metimą į šiukšliadežę):
"But he better fitted the traditional model of the philosopher as teacher than the picture of the modern academic writing books, supervising graduate students, and attending committee meetings. But he was not a teacher in some timeless mould. He practised his art in the curious luxury of post-war Cambridge. He would meet each of his pupils for an hour a week, in order to discuss the written work that they had posted or delivered to him the night before. He had early acquired the conviction that one should publish only when one got something absolutely right, so he left very little in print. Many of his pupils have gone on to write a lot, but in hours of honesty they may still feel residual guilt at doing so. Even the most prolific of them have thrown completed book manuscripts in the dustbin as being not up to scratch."
(iš Biographical memoir, Proceedings of the British Academy 138, 171-177 )
dėl Wikipedijos pastabos apie Ianą Hackingą
Wikipedijos tekste apie Ianą Hackingą parašyta, kad jis save apibūdina kaip "Keimbridžo analitinį filosofą" (rašoma taip: "he himself still identifies as a Cambridge analytic philosopher"). Jeigu tai tikslu, smalsu būtų sužinoti, kur jis tai minėjo, ir plačiau paskaityti. Tai galbūt galėjo būti kokiame nors interviu ar panašiai. Jeigu žinote, informuokite, o ir šiaip siųskite man visus Iano Hackingo interviu :)
P. M. S. Hacker apie filosofiją
Britų filosofas P. M. S. Hacker (Peter Hacker) kalbėdamas apie kitus klausimus prabėgomis taip vaizdingai užsimena apie tai, ką daro filosofai ir kodėl jie ima ir nuklysta į nesąmonių sritį (tai susiję su anąkart mano iškeltu klausimu): mat vienas iš filosofijos uždavinių yra atidžiai apžiūrėti ("su didinamuoju stiklu") ribą tarp prasmingo ir beprasmio, tai "nenuostabu, kad filosofai dažnai atsiduria netinkamoje ribos pusėje".
"Since it is one of the tasks of philosophy to crawl along the boundary between sense and nonsense with a magnifying glass, it is small wonder that philosophers often find themselves on the wrong side of the boundary."
Hacker, P. M. S., 2011. The heights of the twentieth century. Analysis, 71(2), p. 214-215.
Turėsiu omenyje šį vaizdinį ir pažiūrėsiu, ar bent kartais pavyks jį pritaikyti konkrečiais atvejais.
Susiję užrašai:
įdomus filosofinis klausimas
dėl aiškumo ir tikslumo kalboje
Viename iš HOPOS draugijos informacinių laiškų (HOPOS-L mailing list) buvo paminėtas Hao Wang tvirtinimas, kad kalboje aiškumas ir tikslumas yra vienas kitam atvirkščiai proporcingi. Tai verta apgalvoti: ar taip iš tikrųjų yra ir kuo tai svarbu.
Mintis buvo išsakyta Hao Wang straipsnyje, išspausdintame 1967 metų rinkinyje "Contemporary Readings in Logical Theory" (eds. Irving M. Copi, James A. Gould), p. 29 (yra bazėje Questia, bet reikia mokėti už priėjimą). Jei kas nors turite reikalų su šiuo straipsniu, mestelkite man žinutę.
apie filosofinius patarimus
Filosofinius patarimus dalinti gana sunku: (beveik ?) niekas nesiklauso :) Visgi čia vieną kitą parašysiu - gal pravers (girdėjau, yra Jaunojo filosofo akademija, o ir kai kuriems filosofijos studentams turbūt rūpi ką nors išsiaiškinti begalės tekstų apsuptyje). Kai pats buvau filosofijos studentas, man patekusiam į keistoką vietinę filosofinę aplinką labai būtų pravertę kai kurie patarimai - būčiau bent mažiau laiko sugaišęs.
Kai bebūtų, mano tinklaraščiai liks labiau kaip asmeniniai (daugiausiai) filosofiniai užrašai, o ne pedagoginiai puslapiai.
bedarbis ir filosofija
Tapau bedarbiu: lituanistika užsiimti kol kas neketinu, nepaisant "valstybės teikiamo strateginio prioriteto" (kaip žinia) - filosofija svarbiau nei filosofijos lituanistika. Šia įdomia proga tenka štai ką paaiškinti, nes netikėtai iškilo keistų klausimų (nereiks atskirai kiekvienam aiškinti): filosofija užsiimsiu ir toliau (galimas daiktas, ir net plačiau), nebent išsiaiškinčiau, kad ši veikla yra menkos vertės, bet ir šiuo atveju liktų fundamentalus klausimas, kaip galėjo atsitikti, kad tai yra menkos vertės. Gal tik artimiausiu metu rečiau viešai rodysiuosi, išskyrus savo internetiniuose tinklalapiuose :) Nepastebėjau didelės pažintinės naudos iš ilgų viešų šnekų (dažnos konferencijos, apskriti ar kitokie stalai, seminarai ir t.t.). Ir rašyti patartina mažiau, ypač kalbant apie knygas: viena knyga per gyvenimą būtų pats tas, nors, aišku, žvelgiant pasauliniu mastu gali pasitaikyti retų išimčių (bet neturiu omenyje, kad filosofai neturi iš viso publikuoti). Apskritai per daug žodžių ir per mažai turinio.
Atrodo atėjęs laikas imtis tų filosofinių klausimų, kuriuos buvau atidėjęs neribotam laikui, net jei atsakymai būtų labai nepilni ir apytiksliai - žinia, laikas yra ribotas. Jei taip įsivaizduojame, kad yra atviri klausimai, tai gal būna ir daugiau ar mažiau privertų klausimų.
Kaži kaip darbo biržose žiūrima į filosofus...
Susiję užrašai:
dingo gimtasis institutas
Harry Frankfurt ir lygybės idėja
"Filosofijos žodyne" ("Dictionary of Philosophy", red. Thomas Mautner) savo filosofiniame autoportrete Harry Frankfurtas vienu sakiniu pristato tai, ką yra rašęs apie lygybę: jis atmeta lygybę kaip moralinį idealą, nes tai reikalautų derinti savo siekius pagal tai, ką turi kiti, o ne pagal tai, kokie mūsų pačių poreikiai ir interesai (p. 230-231). T.y. moraliniu požiūriu svarbu, kad visi turėtų pakankamai, o ne kad turėtų tiek pat. Aiškiai čia kalbama apie ekonominę lygybę.
Hmmm, įdomu, bet dabar svarbiausia galvoti apie tai, kaip galima formuoti moralinį idealą.
Aristotelis ir vaikai
Ką tik su dukra pirmą kartą pakalbėjome apie Aristotelį. Pagalvojau, kad užuot vėlus miglotus dalykus, trumpai ikimokyklinį vaiką supažindinti su Aristoteliu reiktų taip: senovės graikų filosofas Aristotelis buvo tiesiog smalsus žmogus, besidomintis įvairiais pasaulio dalykais (aspektais), o tuometinį filosofą galima įsivaizduoti tiesiog kaip mokslininką (apie niuansus vėliau išsiaiškins).
apie būdą analizuoti filosofus
Vienas iš gerų būdų analizuoti filosofus yra pažiūrėti, kaip jų tekstai atitinka tuose pačiuose tekstuose skelbiamą požiūrį (ar tvirtinantis, kad viskas reliatyvu ir nieko objektyviai teisingo negalima pasakyti, nebando kažko nereliatyvaus pasakyti; ar moralizavimo nekentėjas nebando moralizuoti; ar nepasitikintis metapasakojimais pats nebando kurti metapasakojimo; ar užsidarymo paradigmoje skelbėjas pats nekalba taip lyg būtų už visų paradigmų ribų; ar kovotojas su stereotipais čia pat neformuoja naujo stereotipo ir t.t.). Taip galima patikrinti jų požiūrio rišlumą (t.y. nuoseklumą, darnumą, neprieštaringumą). O tuos filosofus (?), kurie sako, kad jiems nerūpi joks rišlumas, galima ramiai apeiti kaip šungrybius.
vėjaraupiai ir postmodernizmas
Evaldo Nekrašo knygos "Pozityvus protas" recenzijoje "Pozityvų protą pavarčius: pastabos paraštėse" (pdf failas) Albinas Plėšnys taip rašo apie postmodernizmą:
"Manau, kad su postmodernizmu yra panašiai kaip su vėjaraupiais – įspūdingai atrodo, bet greitai ir be pasekmių praeina, sukurdami nuolatinį organizmo imunitetą." (p. 192)
Būtų gerai (tikėkimės, kad taip ir yra).